Ditapis dengan
Ditemukan 8501 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3
Manajemen Pendidikan di Indonesia
Bibliography: p. 251-252
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979 518 479 2
- Deskripsi Fisik
- x, 252p.: il.; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Mad m
Elementary classroom management: lessons from research and practice
includes bibliography and index
- Edisi
- 4th. Ed.
- ISBN/ISSN
- 978 0 07 301036 6
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 456 (14) p : il ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 4 Wei e
Penelitian tindakan kelas : untuk pengembangan profesi guru, praktik, praktis…
Include Bibliography.
- Edisi
- Cet.1.
- ISBN/ISSN
- 978 602 8800 31 0
- Deskripsi Fisik
- vii, 168 p. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 4 Tuk p 2010
Panduan lengkap penelitian tindakan kelas (classroom action research)
Bibliography p.197-205
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978 602 8470 90 2
- Deskripsi Fisik
- x,205 p.;23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 4 Tri p
Manajemen Administrasi & Organisasi Pendidikan
bibliography: p.329-335
- Edisi
- cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979 25 4497 6
- Deskripsi Fisik
- 342 p. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Mul m
Manajemen dalam pembelajaran
Bibliography: p. 225-229
- Edisi
- Cet.1.
- ISBN/ISSN
- 978 979 062 023 0
- Deskripsi Fisik
- xiv, 244 p. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 4 Sya m
Transpormative classroom management : positive strategies to engage all stude…
Include Bibliography and Index.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978 0 470 44843 4
- Deskripsi Fisik
- x, 374 p. ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 4 Shi t 2010
Metode penelitian tindakan kelas : untuk meningkatkan kinerja guru dan dosen
Bibliography: p.254-257
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978 979 692 517 9
- Deskripsi Fisik
- x, 258 p ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 4 Roc m
Using blended learning evidence-based practices
biblyography
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978 981 287 088 9
- Deskripsi Fisik
- vii, 120 p. : il ; 24 cm
- Judul Seri
- Springer briefs in education
- No. Panggil
- 371.3 Hew u
Hybrid language teaching in practice: perceptions, reactions, and results
Bibliography: p.79-82
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978 3 319 16425 0
- Deskripsi Fisik
- xi, 82 p. ; 24 cm
- Judul Seri
- Springer briefs in education
- No. Panggil
- 371.3 Car h
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah